Nueva Juvenilia
Ricardo Romero
En el mundo occidental, el concepto de crisis suele verse como traumático, disruptivo, no querido; En cambio en las culturas orientales, esos son momentos de desafíos, de transformación, de cambio. Quizás tomar esta forma de ver las cosas nos permita salir de la crisis del Nacional con una propuesta transformadora.Para eso debemos tomar las mejores tradiciones de la historia del Colegio y sostener los valores críticos que recorrieron sus claustros. Hacer una superación dialéctica de Juvenilia y La otra Juvenilia, puede ser la base de una Nueva Juvenilia que potencie el futuro del Colegio. Y este no es un juego redundante, es una trilogía que buscaser base de un camino.Sendero que tiene que buscar el mas alto nivel académico con el profundo arraigo de una pedagogía emancipadora, que ciudadadanice y participe en la construcción de una sociedad mas justa e igualitaria. Porque como nos decía Juana Manso: cuando se aprende a leer, luego hay que leer.El Colegio no puede ser solo un instituto preuniversitario, tiene que ser un modelo de practica educativa difusora de metodologías formativas, practicas pedagógicas y técnicas propedeuticas que faciliten y enriquezcan la educación en nuestro país.La piedra angular de una propuesta como esta es, sin duda, su cuerpo de educadores, que tiene la responsabilidad de llevarlo adelante. Por eso, la prioridad de cualquier proyecto debe partir en definir una política de consolidación de su claustro docente. Con ese horizonte, avanzaremos hacia un cambio del Colegio para que encuentre su NuevaJuvenilia.
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