lunes, 21 de febrero de 2011

Grupos de Google: se te ha invitado a formar parte de Juvenilia en el Colegio Nacional de Buenos Aires

Richard Da Silva ricardoromeroweb@gmail.com te ha invitado a formar parte del
grupo Juvenilia en el Colegio Nacional de Buenos Aires con este mensaje:

Invito a seguir este link sobre reflexiones del Colegio Nacional de Buenos
Aires


Ésta es la descripción del grupo:

Un espacio de reflexión para soñar el futuro del Nacional Buenos Aires

---------------------- Información de Grupos de Google ----------------------

Para aceptar esta invitación, haz clic en la URL siguiente:

http://groups.google.com.ar/group/juveniliacnba/sub?s=5m6OwAwAAADjlpKbLGaUlw215KJ_U5nW&hl=es


--------------------- Si este mensaje no ha sido solicitado ------------------
---

Si crees que este mensaje es abuso, por favor, informa de ello al personal de
Grupos de Google desde la URL siguiente:

http://groups.google.com.ar/groups/abuse?invite=YgAAAOUdxZ38AAAAOe-yecsAAAAAACgMpcrvnqoujaYnwck1HoR15K4&hl=es

lunes, 14 de febrero de 2011

Entre el paso a paso y el todo o nada

Entre el paso a paso y el todo o nada

Ricardo Romero
Prof. Economía
www.juveniliacnba.org.ar

Esta dicotomía conceptual, en la que resumo el debate en los interclaustros del Colegio Nacional de Buenos Aires, básicamente reproduce un esquema de Reforma o Revolución, donde a alguien que plantea construir una base institucional de democratización a partir de consensos en la diversidad se lo cuestiona y a quien sostiene que hay que seguir el ejemplo del pueblo egipcio contra Mubarak se lo escucha sin al menos reflexionar sobre las distancias entre un dictador asesino y un rector que intenta mantener cierto decoro legal. Es más, sostener conquistas desde un "paso a paso" es criticada por quienes se plantan a decir que con esta gestión "nada" (habiéndose callado cuando podríamos haber sacado algo, incluso todo, si teníamos a Oscar De Gyndelfeldt en la terna).

Aquellos que consideren que pueden hacer una movida de maniobra, imponiendo un rector en base a la elección preponderante del claustro estudiantil pero sin consensos del claustro docente, no favorecen un marco de consenso democrático, es más, ese octubre puede devenir en un estalinismo. Hay quienes pensamos que es necesario construir un gobierno de todos a partir de lograr posiciones y construyendo un bloque hegemónico que marque las bases de un esquema político participativo, plural e inclusivo.

Y consensuar no implica renunciar, menos aún, replegar posiciones. De hecho, en lo personal, cuestioné la legitimidad de la elección del rector, llamé a reconocer las diferencias; cuestioné enérgicamente el dispido de las y los compañeros en pleno fin de año; critiqué el silencio del CER sobre los despidos docente; llamé a la necesidad de reglas de consenso que reencauce la política de expulsiones; y aliento al fortalecimiento docente para garantizar la defensa de derechos.

Por lo que intentar difamar a quien plantea consensos cuando su sector político fue fuertemente atacado con éstos despidos, es de mera mediocridad y miserabilidad política, más aún cuando se plegaron al pacto de silencio en la fraudulenta elección que excluyó a un candidato y allanó el camino a quien dicen querer enfrentar. Es más, quienes pretenden colocar la lucha contra el rector, antes que garantizar los puestos de trabajo de las y los compañeros, sólo intentan polarizar entre bueno - malo, cuando en realidad le dejan todo sus malos.

Como no comparto regalar espacios institucionales y considero importante la lógica parlamentaria de coaliciones y acuerdos, entiendo como un paso importante lograr revertir una medida injusta y lograr no sólo que se reintengren a las y los compañeros cesanteados, sino que además trabajar para implementar mecanismos participativos que generen consulta, deliberación y decisión sobre la política de gestión, como un marco transparente para seguir cambiando una realidad en la que muchos luchamos.

En tal sentido, es preciso seguir exigiendo la reincorporación de los y las compañeras como punto de partida para el funcionamiento académico e insitucional del Colegio. Bajo ese marco, espero que se perfile esta nueva gestión.

PD: Comparto con ustedes la Declaración de la Asamblea Docente del Colegio Nacional de Buenos Aires

http://docentescnba.wordpress.com/2011/02/15/por-la-reincorporacion-de-la-totalidad-de-los-27-despedidos-se-toman-las-mesas-pero-continua-el-conflicto-en-el-colegio-corre-peligro-el-inicio-de-clases-para-el-8-de-marzo-faltan-7-docentes-por-re/

miércoles, 9 de febrero de 2011

Fortalecer el Claustro Docente

Fortalecer el Claustro Docente
 
Prof. Ricardo Romero
Economía Política
 
Si bien hay un impase en el proceso de reincorporación de las y los compañeros docentes y las demandas de los gremios, pareciese que el conflicto desatado a fin de año podría encauzarse en las próximas semanas. Sin embargo, conviene realizar un balance de lo sucedido, a fin de pensar un proyecto de Colegio que logre contener las expresiones diversas del mismo. En ese sentido, es preciso tomar dos ejes, la necesidad de estabilidad docente y el diseño de un plan de formación y capacitación para la carrera del claustro.
 
En lo que refiere a la actividad docente, cabe señalar que realizar el cese de designaciones en pleno verano centraba la idea que las vacaciones iba a imposibilitar la defensa de los compañeros/as. Por el contrario, el accionar constante de la Asociación Docente, en forma articulada con los gremos (UTE-CTERA / FEDUBA / AGD) permitieron mantener el tema en la opinión pública (ayudó la solidaridad de colegas periodístas) y se logró que el nuevo rector replantee la medida.
 
Esta situación debe llamar la atención en la importancia del fortalecimiento gremial, más allá de mi orientación socialista y mi convencimiento en las representaciones sindicales, entiendo que el cuerpo docente debe fortalecer a su representación, desde la Asociación Docente, buscando su personería gremial o articulando una mesa de coordinación intergremial con las organizaciones actuantes en el Colegio.
 
Además, sería interesante poner en agenda de la representación docente la generación de una propuesta de carrera docente que implique un mecanismo de incorporación vía concurso y la estabilidad académica a partir de la formación constante. En ese sentido, es necesario generar y diseñar una política que se oriente a fortalecer la calidad académica del cuerpo docente. Es imprescindible comprender es necesario establecer objetivos institucionales en ese camino.
 
Esperemos que en la próxima Asamblea podamos pasar de una discusión reinvindicativa a una propositiva.
 

martes, 1 de febrero de 2011

Nuevos Aires en el Buenos Aires. Por Ricardo Romero

Nuevos Aires en el Buenos Aires

Ricardo Romero
Profesor Economía Política

Luego de intensas acciones que realizó la Asociación Docente del CNBA, con el apoyo de las representaciones gremiales (UTE-CTERA y AGD), el conflicto iniciado por la desafección de 27 colegas docentes pareciese reorientarse. En reunión con el nuevo rector, el Prof. Gustavo Zorzoli, se arribó a un compromiso de reincorporación de los mismos, a partir de reevaluar sus funciones pero garantizando categorías y derechos laborales. En ese marco, durante esta semana, los cesanteados se reunirán con el rector y se procedería a su reincorporación. Un avance.

Este off side de la nueva conducción tiene que llamar la atención sobre la necesidad de generar espacios de consulta, deliberación y resolución de políticas educativas. El Colegio necesita avanzar en la discusión sobre los concursos y carrera docente que avancen hacia la consolidación de un cuerpo docente. Un política en ese sentido no puede hacerse sin el diálogo y la construcción de consensos. 

Y los consensos deben construirse desde la diversidad, no tiene sentido pensar el Colegio desde una abstracta coincidencia. La experiencia de elección del rector expuso las diferencias de proyectos educativos. Y saber que hay pugnas de proyectos e intereses para el Colegio no debe tomarse como malo, por el contrario, debe avanzarse en comprender las contradicciones que tienen las comunidades y buscar el desafío de encontrar los canales institucionales para articular las diferencias. 

En varias corrientes de la ciencia política se está cuestionando el principio de regla de mayoría para la democracia, justamente porque corre el peligro del devenir de la tiranía de la misma. Por el contrario, se están impulsando diseños institucionales y prácticas democráticas que tienden a generar consensos en base a la participación. Y éste es un largo equilibrio que hay que buscar en los próximos meses si se quiere que el Colegio encuentre un cauce institucional y supere este traspié metodológico que ojalá quede como un mal comienzo de un buen gobierno.

viernes, 7 de enero de 2011

Triste Silencio.

Triste Silencio


Ricardo Romero
Profesor CNBA

A pesar que la medida de hacer caer las designaciones de 27 compañeros/as docentes del Colegio se produjo en pleno fragor de los brindis y el éxodo turístico, ésto no acalló a la comunidad educativo, tanto gremios como representaciones del claustro estudiantil y ex alumnos se pronunciaron ante la medida. Sin embargo, se produjo un triste silencio de las y los consejeros docentes del CER, que deberían pedir informes sobre la medida, ojalá sea sólo una cuestión de tiempo y me equivoque.

Para consolidar el proceso de democratización del Colegio es indispensable establecer marcos de consenso institucional. Resultaba interesante las primeras declaraciones del rector electo, que manifestaba su predisposición al diálogo, asumiendo que no tiene consensos en los claustros, y si bien el claustro estudiantil se renueva cada lustro, por lo que tenía cuatro años para reencauzar relaciones, el claustro docente tiende a ser más estable, por lo que se deben garantizar marcos y derechos.

Esta situación denota la imperiosa necesidad de mecanismos de concursos y carrera docente, que estabilice la relación contractual del claustro docente. Sería propicio que un cuerpo colegiado genere un diseño institucional y académico que permita llevar adelante esta tarea. Lamentablemente el presente del CER esta excluyendo a una gran parte de la representación docente, por lo cual, sería necesaria impulsar un ámbito que donde todos los actores involucrados se expresen.

Quizás este desliz lleve a la reflexión al futuro rector y propicie una mesa, donde seguramente nos sentaremos a aportar ideas y propuestas que den sustento y pluralidad a su gestión. De ésta manera, recuperamos un cauce institucional que el Colegio ha perdido. 

Por Radio Pasillo CNBA, se plantea que ya fueron reingresados 7 docentes y que el Profesor Zorzoli entrevistaría a los docentes cesanteados para evaluar su situación. Ojalá que en la reunión que le va a solicitar la Asociación Docente para la primer semana de febrero se produzca pero para establecer pautas de trabajo académico y evite acciones como paros o, viendo que entre los excluidos hay delegados de UTE - CTERA, una Carpa Blanca en la puerta de nuestro Colegio. 

 



viernes, 31 de diciembre de 2010

Comunidad Educativa del CNBA rechaza los despidos en el Colegio

Comunidad Educativa del CNBA rechaza los despidos en el Colegio

Ricardo Romero
Profesor CNBA

A vez, cierto grado de locura hace que uno no vea la realidad, y la apuesta al consenso choca con condicionamientos estructurales. Lamentablemente, pareciese que los molinos de viento le ganan a cualquier quijotada que proponga un Colegio con marcos institucionales de acuerdo y prevalecen las luchas facciosas. Pareciese que el Colegio no pueden encontrar un camino.

Ojalá el rectorado y las y los miembros del Consejo Superior reflexionen que no se puede actuar sólo institucionalmente, las normas también requieren consensos, es parte los nuevos marcos democráticos. Un accionar como el despido de 27 docentes no contribuye a la gobernabilidad, más aún cuando los sectores están dispuestos a generar marcos de diálogo.

Esta medida pretende intimidar y callar voces discordantes, porque no sólo se avanza contra colegas sino también con sus representaciones gremiales, teniendo presente que se rescinde la designación de tres delegados. Claramente una acción violenta que no puede dejarse pasar. 

Y si bien algunos tratan desconocer la personería jurídica de la Asociación Docente, actúa de hecho, cabe destacar que los tres gremios docentes con afiliados/as en el Colegio salieron a repudiar la medida (AGD, UTE y FEDUBA), con lo cual existe marco de protección gremial de las acciones que desarrolla la Asociación.

Lamentablemente el Colegio cierra un año con notas en los diarios no por sus méritos académicos sino por sus desidias políticas.


Declaraciones:



Más información:

Resolución del 29-12-2010 que cesantea a los 27 docentes: hoja 1 | hoja 2


LA ASOCIACIÓN DOCENTE REPUDIÓ LA MEDIDA TIEMPO ARGENTINO

El Nacional de Buenos Aires cierra un año convulsionado con 27 despidos

Por Diego Igal
El convulsionado 2010 del Colegio Nacional de Buenos Aires (CNBA) no podía terminar peor: 27 despidos que fuentes de la institución, en diálogo con Tiempo Argentino, calificaron como "políticos". La Asociación Docente del CNBA –que depende de la Universidad de Buenos Aires– advirtió que "mientras los colegas no sean reincorporados, el ciclo lectivo 2011 no se va a iniciar".   Leer mas...

EL PAIS PAGINA/12

Conflicto en el Buenos Aires El Colegio Nacional de Buenos Aires terminó un año conflictivo de la peor manera. Su rectora interina, Rosa del Aguila, decidió cesantear a 27 docentes y empleados administrativos, entre ellos a los dos delegados de la Unión de Trabajadores de la Educación (UTE) y al delegado de la Asociación de Profesores del colegio Leer más..

Nuevo avance sobre el Buenos Aires – Por Virginia Gonzalez Gass – Noticias Urbanas

En un acto más de autoritarismo y discrecionalidad las autoridades de la Universidad de Buenos Aires han despedido en el día de ayer a 27 empleados, …

Maestros del Nacional Buenos Aires amenazan el inicio de clases …
InfoBAE.com
La ex rectora Virginia González Gass, que fue removida del cargo por la Universidad de Buenos Aires (UBA), y el secretario general de los docentes deUTE, …

RESCINDEN CONTRATO A 27 DOCENTES DEL COLEGIO NACIONAL BUENOS AIRES
El Comercial.com.ar
Las autoridades de la Universidad de Buenos Aires (UBA) rescincidieron el contrato de 27 trabajadores, la mayoría de ellos preceptores, del Colegio Nacional …

El Comercial.com.ar - ‎hace 22 horas‎
Buenos Aires, 30 de diciembre (Télam).-Las autoridades de la Universidad de Buenos Aires (UBA) rescincidieron el contrato de 27 trabajadores, la mayoría de ...

Nuevo avance sobre el Buenos Aires

Noticias Urbanas - ‎hace 21 horas‎
En un acto más de autoritarismo y discrecionalidad las autoridades de la Universidad de Buenos Aires han despedido en el día de ayer a 27 empleados, ...

Maestros del Nacional Buenos Aires amenazan el inicio de clases ...

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La asociación docente del colegio preuniversitario advirtió que "corre peligro" el inicio del próximo ciclo lectivo por la "decisión del rector Gustavo ...

Declaraciones Gremios Docentes y CENBA en el Nacional

UTE-CTERA- UBA

INFORMA 30 /12/2010

NO A LOS DESPIDOS AUTORITARIOS EN EL COL. NACIONAL BUENOS AIRES

NO A LA PERSECUCION POLITICA

La primer medida de la transición entre el  Rector electo Gustavo Zorzoli con  la  Rectora saliente  Rosa del Águila  es: Echar y perseguir  a 27 docentes y delegados gremiales del Colegio Nacional Buenos Aires

En la última semana de diciembre se gestaron la resoluciones para determinar la cesantía de 27 compañeros docentes del Col. Nacional Buenos Aires  , este hecho fue impulsado por el Rector  electo Gustavo Zorzoli con la complicidad de la Rectora saliente  Rosa Del Águila , demostrando una clara persecución a algunos docentes que no han comulgado con su proyecto ni con este tipo de políticas. Esta claro que esta medida es un disciplinamiento hacia todos los docentes y la comunidad educativa, demostrando que creen tener el poder para avasallar los derechos laborales y sindicales de los trabajadores.

Es sorprendente que  2 días antes del receso escolar (29 de diciembre) se tome esta decisión, algo nunca visto en el Colegio y en la UBA desde el inicio del periodo democrático en 1983 , esta nueva gestión con fuertes vínculos con el  gobierno porteño intenta  imitar de forma burda las mismas políticas autoritarias  de MACRI en la ciudad , donde piensan que los trabajadores no tienen derechos laborales ,ni pueden organizarse en un gremio para defenderlos y son rehenes de sus decisiones patronales como en una empresa privada.

Es preocupante que se tomen estas medidas que no solo afecta a trabajadores docentes si no también a los delegados gremiales  de la comisión interna   UTE CTERA del colegio como a integrantes de la Asociación Docente  del Colegio Nacional Buenos Aires , todos ellos elegidos democráticamente por sus compañeros docentes en elecciones.

Sin lugar a duda que existe una Persecución Política y una manifiesta Práctica Desleal hacia estos docentes  y descartamos cualquier problema laboral con estos compañeros cesanteados , ya que ninguno reviste alguna  condición especial y han sido discriminados y seleccionados de forma particular , ya que no se les ha explicado el motivo de su cesantía , cuando en el colegio  hay docentes de igual cargo , igual antigüedad e igual situación de revista que no se los ha cuestionado en absoluto , esto deja  en claro que estos compañeros fueron señalados particularmente por las nuevas autoridades para que la actual Rectora Del águila haga el trabajo sucio antes de irse.

Este Sindicato repudia este hecho intolerante y anti gremial por parte del Rectora Rosa del Águila y de Gustavo Zorzoli  y hace un llamado a las autoridades máximas de la UBA  a ponerse en conocimiento de este tema para saldar este conflicto  con la Reincorporación inmediata de todos los compañeros y delegados cesanteados.

Nos declaramos en estado de Movilización y Asamblea Permanente,  y como primer punto del plan de lucha anunciamos el no inicio del ciclo electivo 2011 hasta tanto  se reincorpore a la totalidad de los compañeros cesanteados  a partir del 1 de enero del 2011

UTE CTERA UBA

AGD UBA
Asociación Gremial Docente de la UBA
 
                                                                                            Comunicado de Prensa
 
En el día de ayer, 29 de diciembre, los docentes y toda la comunidad del nacional Buenos Aires, fueron víctimas de  un nuevo e incalificable atropello: 27 docentes preceptores fueron cesanteados (se les informó que no se les renovaba el contrato) y que "debían" presentarse con su curriculum el 1° de febrero.
 
Otros colegas y funcionarios fueron cambiados de sus tareas habituales sin aviso ni consulta previos.
 
Así  "inauguran" su gestión y "nos regalan en las fiestas" las nuevas autoridades impuestas por el Consejo Superior con la oposición de estudiantes, docentes, padres y no docentes.
 
Tipifican el autoritarismo y la cobardía, junto con el desprecio a las más elementales normas de la relación laboral y académica y el desconocimiento de los derechos laborales y gremiales: La realizan un 29 de diciembre cuando todos preparaban las fiestas. Sin aviso ni consulta, sin fundamento alguno de la medida. cabe consignar que estas designaciones de suplencias venían siendo renovadas automáticamente en los últimos años desde su designación desde hace dos, tres y cuatro años.
 
El punterismo comiteril, las áreas de influencia y patronazgo se enseñorean en la UBA, siendo parte constitutiva de políticas para su destrucción.
 
AGD UBA denuncia este atropello, encara y plantea a los gremios que militan en el Nacional la acción común en todos los planos para revertirlas de inmediato.
 
Reclamamos la continuidad en sus cargos para todos los colegas y el respeto a sus funciones.
 
AGD UBA
30-12-10

FEDUBA repudia el despido de 27 docentes del colegio Nacional Buenos Aires

bsas01

FEDUBA repudia el despido de los 27 docentes del Colegio Nacional Buenos Aires, entre elllos, delegados gremiales de la comisión interna UTE CTERA e integrantes de la Asociación Docente del Colegio Nacional Buenos Aires , todos ellos elegidos democráticamente por sus compañeros docentes en elecciones.

Hechos lamentables como este indican la persistencia de prácticas arbitrarias hacia un gran número de docentes en la UBA que trabajan en condiciones precarias como interinos, sin concursos que permitan regularizar su situación ni contar con un ESTATUTO DEL DOCENTE UNIVERSITARIO (Convenio Colectivo), ven vulnerados sus derechos a la luz de una interpretación distorsionada de la autonomía universitaria.

Nos solidarizamos con los compañeros de UTE-CTERA y de la Asociación Docente del Colegio Nacional de Buenos Aires y reclamamos a las autoridades de la UBA que intervengan para poner fin a esta situación mediante la inmediata reincorporación de los docentes cesanteados.

Mesa Ejecutiva FEDUBA



Comunicado de la mesa directiva del Centro de Estudiantes


EN CONTRA DEL INTENTO DE DESPIDOS EN EL NACIONAL BUENOS AIRES.

 

Hoy, el nuevo rector del Nacional Buenos Aires intenta a partir de Rosa Lopez de Del Aguila (una rectora interina fuertemente criticada por la comunidad del colegio) "limpiar" al claustro docente de aquellos que se vieron fuertemente en contra de su candidatura. Muchos docentes no titularizados gracias a la falta de concursos en nuestro colegio, corren el riesgo de perder su trabajo por haber estado en contra del nuevo rector. Una medida inaudita para los tiempos democráticos en los que vivimos. Así se está intentando atacar a quienes año tras año venimos defendiendo nuestro colegio y luchando a la vez por transformarlo en una institución más justa y democrática.

 

Mostrándose tal cual es, Gustavo Zorzoli, está organizando el despido político de 27 docentes para poder obrar con total impunidad en la institución con sus políticas autoritarias y privatizadoras. Exigimos que NO SE TOQUE NINGÚN PUESTO DE TRABAJO, menos al tratarse de una persecución de tipo política. Como estudiantes es nuestro deber defender los puestos de trabajo de los docentes y no docentes y acompañarlos en sus justos reclamos. Les exigimos a las nuevas autoridades que den vuelta atrás con esta medida de claros tintes autoritarios y represivos y creemos que una maniobra de este calibre es una clara demostración del tipo de políticas que la nueva gestión tratará de llevar a cabo.

 

Dichos trabajadores no son echados por cuestiones de mal desempeño ni mucho menos sino por una persecusión política de la actual rectora, de Gustavo Zorzoli (electo por el Consejo Superior en contra de la voluntad de todos los claustros) y el rectorado de la UBA encabezado por Hallú hacia quienes participaron activamente del proceso de resistencia desarrollado este año como de aquellos que se mostraron en contra de la candidatura de Zorzoli. Entre estos 27 trabajadores se encuentran el regente del turno mañana, profesores de la asociación docente y delegados gremiales entre otros.

 

Desde la mesa directiva del CENBA le decimos a las autoridades que esto no va a pararnos y reafirmamos nuestras convicciones. Advertimos que los estudiantes no nos quedaremos de brazos cruzados. Seguiremos luchando por la democratización de nuestro colegio rechazando, ahora con más fuerzas, a Zorzoli como rector y reafirmando nuestra voluntad de una elección de rector donde se respete la voluntad de los claustros. Bajo ningún punto de vista toleraremos que se persiga a alguien en nuestro colegio. Nos encontraremos el primer día de clases como siempre lo hicimos: respondiendo a cada ataque con la resistencia de la comunidad educativa.

 

Mesa directiva CENBA


Asociación de Docentes del CNBA

Profesor Ricardo Romero - Presentación PEI

Proyecto Educativo Institucional CNBA- Ricardo Romero